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师大要闻

【评论】聚焦主责主业 办好师范大学

发布时间:2021-04-07

教育大计,教师为本。我国教育取得今天的历史性成就,离不开广大教师的默默奉献。进入新时代,进入高质量发展阶段,教育必须同党和国家事业发展要求相适应、同我国综合国力和国际地位相匹配,面对新的机遇和挑战,作为一所师范大学,站在新的历史起点上,应该主动调整战略,抢抓机遇 ,做好“三个聚焦”,积极应对教育现代化和改革创新带来的变化和冲击,不断彰显学校办学优势和特色,大力振兴教师教育,为我国教育事业发展添砖加瓦。

一、聚焦时代要求,彰显教师教育本色

教育的根本任务就是培养人,大家正处在加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程上。全面把握新时代的新要求,振兴教师教育,是历史交给大家的新使命和新任务。

办好人民满意的教育,首先要有党和人民满意的好老师。建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是教育事业发展的根本保证。河北师范大学正处在两个一百年奋斗目标的交汇点上,聚焦新时代的新要求,彰显教师教育本色,培养更多优秀的人民教师,是大家书写好时代答卷的必然课题。

二、聚焦培养质量,擦亮教师教育底色

基础教育是我国教育的基础,教师是基础的基础。河北师范大学拥有着深厚的学问和教师教育底蕴,特别是在引领和服务地方基础教育方面,发挥了巨大作用。要把了解、研究、服务、引领基础教育,追求质量提升作为办学的逻辑前提和使命追求,不断提高师范生培养质量,用优秀的人培养更优秀的人,旗帜鲜明地展示出大家的教师教育底色。

要了解基础教育,以基础教育的学生培养要求和师资建设需要作为教师培养的逻辑起点;要研究基础教育,以基础教育问题作为教师教育的研究对象;要服务基础教育,以基础教育质量提升作为社会服务的目标追求;要引领基础教育,以服务基础教育,深化改革和质量提升为己任,体现百年师范大学的专业性与社会责任感。师范生培养,要紧扣国家教育发展战略要求,全面贯彻新时代国家教师队伍建设总体引导方针,这是大家的根本遵循。要聚焦新时代师范教育核心命题,牢固树立源头意识、特色意识和卓越意识,加强教师供给侧改革,不断提升师范生培养质量,为建设教育强国、办人民满意的教育输送更多更优秀的教师。

三、聚焦改革创新,凸显教师教育特色

进入新时代,对好老师的标准、角色和能力要求都在转变,我省的高考改革也已拉开帷幕,改革创新已然成为主旋律,河北师范大学的发展,同样要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,紧跟时代要求,不断改革创新,凸显教师教育特色。

立德树人是教育的根本任务,培养教师是根本的根本。要把坚持党的领导贯穿于教师教育全过程,以高度的使命感和责任感完成为党育人、为国育才的历史使命;要把培养优秀教师作为高水平师范大学建设的价值导向;要把追求内涵提升作为高水平师范大学建设的核心任务;要坚持以师范生培养为中心,以师资队伍和学科建设为“两翼”,牢牢抓住教学、科研、管理、实践等环节,以高水平的学科建设支撑高水平教师教育;要进一步完善教师教育体系,加强师德养成教育和教师教育课程教学及评价改革,强化教师教育研究,提升教师教育的影响力和竞争力;要充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术,推进教师教育信息化教学服务平台建设和应用,开展“互联网+教师教育”创新行动。要不断改革创新,深入推进顶岗实习工程转型升级,凸显实践效果,结合时代和改革要求,不断提升师范生素养和教学水平。

(供稿:学校办公室;编辑:网络资讯编辑部)

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